REGULAMIN ŚWIETLICY
SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KRÓLOWEJ BONY SFORZY
W OBRUBNIKACH
§ 1
Cele i zadania
a) opieki przed lub po zajęciach szkolnych,
b) zajęć uwzględniających potrzeby edukacyjne oraz rozwojowe,
c) zajęć rozwijających zainteresowania,
d) zajęć zapewniających prawidłowy rozwój fizyczny,
§ 2
Założenia organizacyjne
a) czas pracy rodziców,
b) organizację dojazdu do szkoły lub inne okoliczności wymagające zapewnienia opieki w szkole.
§ 3
Zasady funkcjonowania
§ 4
Obowiązki i prawa uczestnika świetlicy
a) zastosowanie się do poleceń wychowawcy świetlicy,
b) poszanowanie sprzętu, pomocy naukowych i gier, z których korzystają w czasie zajęć tylko za zgodą wychowawcy świetlicy,
c) po zakończonych zajęciach pozostawienie miejsca pracy lub zabawy w odpowiednim porządku,
d) ustawienie tornistra w miejscu nie utrudniającym komunikacji,
e) przybory i podręczniki w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia lub w tornistrze;
f) wychowankowie świetlicy szkolnej nie przynoszą niepotrzebnych rzeczy i zabawek.
g) zachowywanie się w sposób kulturalny w stosunku do innych, a w szczególności nie zakłócanie pracy innym poprzez swoje hałaśliwe zachowanie,
h) uczniowie dojeżdżający mają obowiązek (przed zajęciami i po ich zakończeniu) przebywać w świetlicy.
a) uzyskania pomocy w czasie samodzielnej nauki,
b) zwracanie się do wychowawcy z problemami szkolnymi, uczniowskimi i innymi,
c) korzystanie z wyposażenia świetlicy za zgodą prowadzącego zajęcia,
d) uczestnictwo we wszystkich organizowanych zajęciach i zabawach,
e) uzyskanie życzliwego i odpowiedniego traktowania, swobody do wyrażania myśli i przekonań.
§5
Zadania wychowawcy świetlicy
a) zapoznanie się z „ Kartami zgłoszenia dziecka do świetlicy”,
b) opieka nad powierzonym zespołem wychowanków i stworzenia im atmosfery dalszej pracy,
c) przestrzeganie przepisów bhp,
d) zapoznanie uczniów z zasadami zachowania obowiązującymi w świetlicy oraz ich prawami i oczekiwaniami wychowawców,
e) każdorazowe sprawdzanie obecności wychowanków w przypadku nauczyciela prowadzącego zajęcia,
f) współdziałanie z innymi nauczycielami uczącymi i prowadzącymi zajęcia w świetlicy,
g) inicjowanie pomocy uczniom mającym trudności w nauce,
h) rozwijanie indywidualnych zainteresowań uczniów,
i) współpraca z rodzicami.