Nieprawidłowe oddychanie wpływa na zaburzenia artykulacji, ponieważ stale obniżone napięcie mięśniowe nie sprzyja temu, by mięśnie były sprawne i pracowały prawidłowo. Gdy oddychamy ustami, to wówczas język ma nieprawidłową pozycję spoczynkową (najczęściej język znajduje się na dnie jamy ustnej lub między zębami/ wargami), a to wpływa na nieprawidłowy rozwój szczęki, co doprowadza do zmian w kościach twarzy i w konsekwencji powoduje tzw. gotyckie podniebienie, wady zgryzu i wadliwą artykulację. Brak właściwej pracy mięśni warg może skutkować utraceniem odpowiedniego napięcia (górna warga staje się słaba, krótka). Brak kontaktu wargi górnej z wargą dolną może doprowadzić do deformacji głosek /p, b, m/

Ważne jest to, by dbać o drożność nosa i obserwować jak oddychają dzieci podczas snu, w trakcie zabawy czy czynności, podczas której są skoncentrowane. Dziecko, które oddycha przez usta ma otwartą buzię, jest blade, ślini się, ma popękane i suche usta i skarży się na suchość w gardle. Sygnałem do konsultacji są także częste przeziębienia, chrapanie podczas snu i słaba koncentracja uwagi.

W przypadku dysfunkcji oddychania kluczowe jest zdiagnozowanie przyczyny i prowadzenie leczenia, które przeważnie wymaga współpracy laryngologa, logopedy, ortodonty, fizjoterapeuty.

Konsekwencje oddychania przez usta to:

- zwiększenie ilości infekcji górnych dróg oddechowych – powietrze wdychane przez usta nie jest dostatecznie oczyszczone i nagrzane

- niedostateczny rozwój mięśni klatki piersiowej

- zaburzenie równowagi mięśniowej języka, warg, policzków

- nieprawidłowa pozycja spoczynkowa języka

- nieprawidłowe połykanie

- wady zgryzu

- wady wymowy

- niska koncentracja uwagi



Zdjęcia przedstawiają jak zmienia sie profil twarzy w wyniku nieprawidłowego oddychania.

Bibliografia:

1. D. Pluta-Wojciechowska, Dyslalia obwodowa. Diagnoza i terapia wybranych form zaburzeń, 2017.

2. D. Pluta-Wojciechowska, Zaburzenia czynności prymarnych i artykulacyjnych, 2013