W ramach konkursu Fundacji mBanku „Rosnę z matematyką” Szkoła wygrała grant na realizację projektu „Matematyka w bajkach ukryta”.

Projekt zakłada cykl zajęć dla dzieci oraz działania z bliskimi w oparciu o kręgi tematyczne Prof. E. Gruszczyk-Kolczyńskiej z odniesieniem do podstawy programowej. Każde spotkanie to bajka. Bohaterowie bajek przeżywają przygody, jednocześnie odkrywając tajemniczy świat obszarów matematycznych.

Czas  przewidziany na realizację projektu to: luty 2025 – maj 2025.

Bajkowe Eksperymenty z Mierzeniem Płynów!

W tym tygodniu nasze przedszkolaki przeniosły się do magicznego Królestwa Cieczy, gdzie razem z Księżniczką Kroplunką i dworzaninem Menzurkusem ratowały Eliksir Odwagi!

Z pomocą menzurek, pipet i kolorowych płynów dzieci mierzyły, przelewały i mieszały ciecz według bajkowych przepisów. Wspólnie rozwiązywały zagadki matematyczne, szukały właściwych proporcji i uczyły się jak precyzyjnie odmierzać mililitry.

Dzieci dowiedziały się:

• czym różni się 1 ml od 10 ml,

• jak wygląda pipeta i jak się ją używa,

• co to znaczy „3 części na 1 część”,

• jak z kilku kolorów stworzyć nowy eliksir!

Zajęcia były nie tylko edukacyjne, ale też pełne śmiechu, zabawy i... kolorowych plam!

WARSZTATY Z RODZICAMI 

Dzień Mamy + matematyka = zabawa na 100%!

W grupie Kolorowe Kredki świętowaliśmy Dzień Mamy nie byle jak – były uśmiechy, przytulasy i… bajkowa matematyka!

Tak, tak – nasze mamy dzielnie z nami liczyły , tworzyły piękne prace i szukały matematyki ukrytej w bajkach  razem ze swoimi małymi ekspertami . Wszystko w ramach projektu grantowego mBanku „Rosnę z matematyką” – bo wiadomo, z mamą nawet działania matematyczne są przyjemniejsze!

 

Gminny Turniej Matematyczny Przedszkolaków 

W ramach projektu grantowego mBanku „Rosnę z matematyką”,odbył się wyjątkowy Gminny Turniej Matematyczny Przedszkolaków! pod hasłem „Z przyjaciółmi z bajek liczę doskonale”,

W turnieju wzięły udział przedszkolaki ze wszystkich przedszkoli w naszej gminie, pokazując, że matematyka może być nie tylko nauką, ale i doskonałą zabawą – zwłaszcza w towarzystwie bajkowych bohaterów!

Były emocje, śmiech, rywalizacja fair play i przede wszystkim wspólna radość z odkrywania świata liczb i zagadek matematycznych. Dziękujemy wszystkim dzieciom, nauczycielom i rodzicom za zaangażowanie oraz wspieranie najmłodszych w rozwijaniu matematycznych talentów!

Miś Grześ i Zaczarowana Waga – matematyczna przygoda w naszym przedszkolu!

Na zajęciach dzieci poznały nowego bohatera – Misia Grzesia, który zabrał je w podróż do świata matematyki. Ale spokojnie – nie było nudnych zadań, tylko prawdziwa bajkowa przygoda z wagą i równowagą w roli głównej!

Na podstawie  bajki „Miś Grześ i Zaczarowana Waga” dzieci:
- odkrywały, czym jest równowaga i kiedy „coś waży tyle samo co coś innego”,
-  eksperymentowały z prawdziwymi wagami, używając jabłek, kamyków i zabawek,
 a nawet same stały się wagami, przechylając się w zabawach ruchowych, gdy jedna strona była „cięższa”.

Dzięki tej zabawie dzieci:
-  rozwijały logiczne myślenie,
- uczyły się przeliczania i porównywania,
-  i – co najważniejsze – świetnie się bawiły! 

Kolorowy piórnik i jego matematyczne przygody

W grupie Kolorowe Kredki odbyły się wyjątkowe zajęcia matematyczne inspirowane bajką pt. „Pewnego razu w sklepie papierniczym...”. Opowieść o piórniku, który zamieszkał z Karolinką i jej szkolnymi przyborami, stała się punktem wyjścia do rozwijania dziecięcych kompetencji matematycznych.

Podczas zajęć dzieci:

• liczyły mieszkańców piórnika i określały ich funkcje,

• rozpoznawały i porządkowały kredki według kolorów i kolejności ich wychodzenia z piórnika,

• odgrywały scenki ruchowe na podstawie bajki,

• rozwiązywały zagadki matematyczne związane z dodawaniem i odejmowaniem,

• ćwiczyły grafomotorykę poprzez dokańczanie rytmicznych wzorów i szlaczków na karcie pracy.

Dzięki bajce dzieci nie tylko świetnie się bawiły, ale także uczyły logicznego myślenia, przeliczania, porządkowania elementów oraz współpracy. Zajęcia pokazały, że matematyka może być ciekawa, kolorowa i pełna emocji – zupełnie jak kredki w piórniku Karolinki!

Trefliki w Matematycznym Lesie – wyjątkowe zajęcia z liczeniem i przygodą!

W naszym przedszkolu odbyły się niezwykłe zajęcia pod hasłem „Trefliki w Matematycznym Lesie”, które połączyły świat bajek, przyrody i... liczenia! Dzieci z grupy ⭐️ miały okazję wcielić się w rolę odkrywców i razem z Treflikiem i Treflinką wyruszyć w pełną przygód wyprawę do lasu, w którym każdy krok krył matematyczne wyzwanie.

 Cele zajęć:

Rozwijanie umiejętności dodawania, odejmowania i porównywania ilości

Ćwiczenie logicznego myślenia, rytmów i klasyfikowania obiektów

Doskonalenie motoryki małej i dużej poprzez działania manualne i ruchowe

Rozwijanie orientacji przestrzennej i spostrzegawczości

Wzmacnianie pozytywnego nastawienia do matematyki przez zabawę i bajkę

 

Podsumowanie Rodzinnego Konkursu Matematycznego
„Bajki - bajeczki, a w nich ukryte matematyczne treści”

Z radością informujemy, że zakończyliśmy nasz Rodzinny Konkurs Matematyczny realizowany w ramach projektu grantowego mBanku  „Rosnę z matematyką”. Dziękujemy wszystkim rodzinom, które wspólnie z dziećmi zaangażowały się w bajkową zabawę z matematyką!

Otrzymaliśmy mnóstwo wspaniałych zdjęć, filmików i odpowiedzi do zadań inspirowanych znanymi bajkami:
Zagubiony pantofelek (Kopciuszek) – liczenie butów i porządkowanie ich od najmniejszych do największych,
Trzy Małe Świnki – kreatywne budowanie domków i liczenie elementów,
Złotowłosa i Trzy Misie – matematyka przy stole,
Królewna Śnieżka – porządkowanie przedmiotów według wielkości,
Kot w butach – porównywanie rozmiarów rodzinnych butów.

Wasze pomysły i zaangażowanie przerosły nasze oczekiwania!  

 

 

Matematyka ukryta w bajce – spotkanie z potworem Milusiem

W grupie „Kolorowe Kredki” odbyły się wyjątkowe zajęcia matematyczne, podczas których dzieci poznały bajkę o dzielnej Marzence i tajemniczym potworze z Czarnej Groty. Choć historia zaczęła się groźnie, szybko okazało się, że Miluś – bo tak naprawdę miał na imię „potwór” – to łagodny, samotny mieszkaniec jaskini, który... bardzo lubi zagadki matematyczne!

Dzieci z zaciekawieniem słuchały opowieści o niezwykłej przygodzie, a następnie same wcieliły się w rolę bohaterów – rozwiązywały zadania arytmetyczne, zapisywały działania z użyciem symboli matematycznych i tworzyły własne zagadki dla Milusia. Dzięki ilustracjom, rekwizytom oraz wspólnej zabawie, przedszkolaki w naturalny sposób rozwijały umiejętność dodawania i odejmowania w zakresie do 10.

 

Matematyczne porządki z Michaliną i Michałem

W grupie „Kolorowe Kredki” odbyły się wyjątkowe zajęcia matematyczne inspirowane bajką pt. „Michalina i Michał. Klasyfikacja”. Przedszkolaki przeniosły się do świata kolorowych szkiełek, które – tak jak bohaterowie opowieści – porządkowały według koloru, wielkości i kształtu. Dzieci uczyły się klasyfikowania, układania przedmiotów w szeregi i rytmy, rozwijając przy tym spostrzegawczość, logiczne myślenie i umiejętność współpracy.

Zajęcia dostarczyły nie tylko wielu emocji, ale również cennej wiedzy, pokazując, że matematyka może być niezwykłą przygodą!

 Matematyczna przygoda z „Jasiem i magiczną fasolą”

W naszym przedszkolu dzieci z grupy starszaków przeniosły się do świata bajki „Jaś i magiczna fasola”, by przeżyć niezwykłą przygodę z… matematyką!

Podczas zajęć dzieci:

- liczyły magiczne fasolki,

- mierzyły wysokość fasolowego drzewa,

- rozwiązywały zadania z dodawaniem i odejmowaniem na „złotych jajkach”,

- sortowały skarby olbrzyma według koloru i kształtu,

Zabawa połączona z nauką to najlepszy sposób na rozwijanie logicznego myślenia, orientacji przestrzennej i umiejętności matematycznych. A wszystko to w magicznej, bajkowej atmosferze!

Zajęcia - Roszpunka – Mierzenie długości 
W wieży wysoko nad ziemią Roszpunka nudzi się okrutnie… ale znajduje niezwykłe zajęcie – mierzy wszystko dookoła swoimi magicznymi włosami! Czy łóżko jest dłuższe niż krzesło? Ile stóp ma szafa? A ile kapcie z pomponami? Dzieci razem z Roszpunką: szacowały długości przedmiotów, mierzyły za pomocą dłoni, stóp, butów i innych "naturalnych" miar, dowiedziały się, dlaczego warto mieć… centymetr krawiecki!

 Cele zajęć:
- rozwijanie umiejętności szacowania i porównywania długości,
- pomiar długości przy użyciu dłoni, stopy, buta,
- wprowadzenie pojęcia miary (centymetr, metr).

 

Zajęcia; Magiczne liczenie z Leśną Liczbą 10! 

Zajęcia, Magiczne liczenie z Leśną Liczbą 10!  zabrały dzieci do zaczarowanego lasu, gdzie spotkały Liczbę 10!  Wspólnie z naszymi małymi przyjaciółmi - Królikiem Kaziem, Wiewiórką Zosią i Jeżykiem Michaśkiem, uczyliśmy się liczyć do 10! Dzieci nie tylko poznały liczbę 10 w zabawny sposób, ale także rozwiązywały zadania matematyczne z wykorzystaniem Kart Grabowskiego! Dzięki różnym zabawom, dzieci ćwiczyły umiejętność liczenia, a także dopasowywania liczb do rzeczy, które nas otaczają. Oprócz matematyki, rozwijały także logiczne myślenie i koncentrację.

Zajęcia "Bajka o Liczbach w Krainie Porządku"

Zajęcia "Bajka o Liczbach w Krainie Porządku" to idealna okazja, by wprowadzić dzieci w świat matematyki, ucząc ich podstawowych zasad porządkowania liczb w sposób zabawny i angażujący. Dzieci poprzez interaktywne gry i zadania uczą się rozpoznawania kolejności liczb, porównywania ich oraz orientacji w przestrzeni liczb. Dzięki zabawie dzieci lepiej rozumieją pojęcia takie jak „pierwszy”, „drugi”, „trzeci”, a także rozwijają swoje umiejętności matematyczne.

 

Zajęcia „Bajka o Zaczarowanym Lesie Liczb”

Zajęcia inspirowane bajką „Bajka o Zaczarowanym Lesie Liczb” mają na celu rozwijanie umiejętności liczenia oraz logicznego myślenia u dzieci. Dzięki interaktywnym zabawom, dzieci uczą się podstawowych działań matematycznych w przyjazny i angażujący sposób.

Cele zajęć:

- Kształtowanie umiejętności liczenia w zakresie podstawowych działań matematycznych.

- Rozwijanie logicznego myślenia i umiejętności rozwiązywania problemów.

- Wspieranie współpracy i komunikacji w grupie poprzez wspólne rozwiązywanie zadań.

- Ćwiczenie motoryki małej poprzez rysowanie i manipulowanie przedmiotami.

- Stymulowanie aktywności ruchowej poprzez zabawy łączące naukę z ruchem.

- Zachęcanie dzieci do odkrywania matematyki w codziennych sytuacjach i zabawie.

Zajęcia „Matematyczna podróż Lidki”

Zajęcia na podstawie bajki matematycznej „Rytmy Lidki” rozwijają u dzieci logiczne myślenie, umiejętność klasyfikowania i poczucie rytmu. W ciekawy i angażujący sposób łączą naukę matematyki z elementami kultury afrykańskiej, inspirując dzieci do twórczej zabawy.

Cele zajęć:

- Rozwijanie umiejętności rozpoznawania, kontynuowania i tworzenia rytmów.

- Kształtowanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów według cech (kolor, kształt, przeznaczenie).

- Rozwijanie koordynacji ruchowej i słuchowej poprzez zabawy rytmiczne.

- Wzbogacenie wiedzy dzieci o kulturze afrykańskiego plemienia Zulu.

Zajęcia Rytmiczna Kraina

To kolejna bajkowa kraina którą odwiedzili bohaterowie matematycznej bajki. To miejsce, gdzie wszystko układa się w powtarzające się wzory! Podczas zajęć przedszkolaki odkrywały, jak rytmy występują w otaczającym ich świecie – w muzyce, ruchu, przyrodzie i codziennych czynnościach.

 Cele zajęć:
- Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i kontynuowania rytmów.
- Kształtowanie spostrzegawczości i logicznego myślenia.
- Pobudzanie koordynacji ruchowej poprzez zabawy rytmiczne.
- Nauka przez zabawę i doświadczanie.

 

Zajęcia "Podróż po Krainie Kształtów"
„Podróż po Krainie Kształtów” to kolejna bajka matematyczna, w której dzieci wyruszają na niezwykłą przygodę razem z bohaterami bajki – małą Kają i jej przyjacielem, pieskiem. Podczas podróży przez magiczną krainę dzieci poznają podstawowe kształty geometryczne, uczą się ich właściwości oraz rozwijają umiejętność orientacji w przestrzeni.

 

WARSZTATY ,, Matematyka w naszej bajce ukryta" 

Dziś w naszym przedszkolu przenieśliśmy się do magicznego świata Oleńki i jej zaczarowanego lustra ! Dzieci z radością odkrywały, jak działa lustrzane odbicie, ćwicząc orientację w schemacie własnego ciała.

To była świetna zabawa i nauka w jednym! Dzięki takim zajęciom rozwijamy logiczne myślenie, koordynację ruchową i spostrzegawczość.

Zajęcia - Orientacja w schemacie własnego ciała- bajka Oleńka 

Za nami fantastyczne zajęcia, podczas których starszaki odkrywały matematykę w bajkach! Tym razem Oleńka pomogła dzieciom w nauce orientacji w schemacie własnego ciała. Starszaki świetnie poradziły sobie z rozpoznawaniem lewej i prawej strony, wskazywaniem części ciała i nazywaniem ich w przestrzeni. Wszystko odbywało się w radosnej, bajkowej atmosferze pełnej ruchu i kreatywnej zabawy.